Arco de Maguerez

1. Observação da Realidade: Inicie com um tema: Apresente um tema geral relacionado ao conteúdo que será abordado na aula. Contextualize: Ajude os alunos a entenderem o contexto do tema, mostrando exemplos práticos e relevantes. Estimule a observação: Peça para que os alunos observem atentamente o ambiente ao redor, identificando problemas, situações desafiadoras ou questões que despertam seu interesse. Exemplos: Em uma aula de enfermagem, pode-se observar a rotina do hospital, a interação entre profissionais e pacientes, a organização dos leitos, etc.

2. Pontos-Chave: Identifique os problemas: Após a observação, peça para que os alunos listem os problemas, desafios ou questões que mais chamaram a atenção. Priorize: Ajude os alunos a priorizarem os pontos mais relevantes, aqueles que podem ser investigados e que têm mais impacto na realidade. Exemplos: Em relação à observação do hospital, os alunos podem identificar problemas como a dificuldade de comunicação entre a equipe, a falta de equipamentos, a demora no atendimento, etc.

3. Teorização: Busca por conhecimento: Incentive a busca por informações teóricas que possam ajudar a entender os pontos-chave identificados. Fontes diversificadas: Utilize diferentes fontes de informação, como livros, artigos científicos, vídeos, entrevistas com especialistas, etc. Exemplos: Os alunos podem pesquisar sobre a importância da comunicação na enfermagem, as causas da demora no atendimento, as melhores práticas para organização dos leitos, etc.

4. Hipóteses de Solução: Crie alternativas: Com base no conhecimento teórico, incentive os alunos a criarem hipóteses para solucionar os problemas identificados. Diferentes soluções: Estimule a busca por diferentes alternativas, valorizando a criatividade e a capacidade de propor soluções inovadoras. Exemplos: Os alunos podem propor soluções como a implementação de um sistema de comunicação mais eficiente, a criação de protocolos para o atendimento, a organização de um espaço para descanso dos pacientes, etc.

5. Aplicação à Realidade: Escolha da melhor solução: Com base nas hipóteses criadas, os alunos devem escolher a solução mais adequada para o problema. Implementação: Se possível, incentive a implementação da solução na realidade, seja na escola, em um ambiente simulado ou em um local real, dependendo do contexto. Avaliação: Avalie os resultados da aplicação, identificando o que funcionou, o que precisa ser ajustado e quais os próximos passos. Exemplos: Os alunos podem aplicar um sistema de comunicação em um grupo de estudo, criar um protocolo de atendimento para um caso simulado, organizar um ambiente para estudo, etc.